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　　人才 队伍建
设是提升托育 服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标 准体系建设出发
， 将托育机
构 师资纳入其 中，提高托育服务专业化水平；从 学历提升 和专业成长考虑，
拓宽专业人员发展路径，增强
托 

育机构从业人员对职 业的归属感、荣誉感。